TBZ On Air Podcast

Im Podcast von Jürg und Jonas treffen praxisnahes Wissen und der Alltag an der Berufsschule aufeinander. In jeder Folge nehmen sich die beiden Lehrerkollegen ein oder zwei Themen vor, die an der TBZ eine Rolle spielen. Von Didaktik über Ausbildungsfragen bis hin zu Einblicken aus verschiedenen Fachrichtungen wie Informatik, Elektrotechnik, Automobiltechnik, HF oder Veranstaltungstechnik. Dazu kommen regelmässig Interviewgäste, die ihre Erfahrungen aus Unterricht, Berufsbildung oder Praxis teilen.

TBZ On Air Podcast

Neueste Episoden

Osterspeck muss weg

Osterspeck muss weg

58m 49s

Kaum sind die Schoggihasen weg, sitzt der Osterspeck und genau da setzt diese Folge an. Jonas und Jürg haben sich (ausgerechnet am 1. Mai, im Morgengrauen) mit Alain Tobler zusammengesetzt, Sportlehrer an der TBZ, und über alles geredet, was mit Bewegung, Sport und dem ewigen Kampf gegen die Schokolade zu tun hat.
Es geht um den Stellenwert des Sports an der Berufsschule, um faire Noten im Turnen und um die Frage, warum eine Klasse nach der Sportlektion plötzlich konzentrierter im Unterricht sitzt. Ausserdem: Wieso der Sporttag mehr ist als nur Absenzen eintragen, wie man Bewegung in den Alltag schmuggelt (Stichwort:...

Motivator Lehrperson

Motivator Lehrperson

22m 49s

In dieser Episode sprechen Jonas und Jürg über ein Thema, das in Ausbildungen oft zu kurz kommt: die Motivation der Lehrperson selbst. Was bedeutet es, mit echter Energie ins Schulzimmer zu kommen und was ist eigentlich der Unterschied zwischen Motivation und Energie?

Die zwei tauschen aus, was sie aus der eigenen Schulzeit mitgenommen haben, warum gute Vorbereitung die Grundlage für alles ist und wie Alltagsbeispiele und echte Geschichten den Unterricht lebendig machen. Aber auch die Kehrseite kommt zur Sprache: zu viel Energie kann überwältigen und nicht jede Klasse braucht dasselbe.

Am Ende sind sich beide einig: Motivation ist keine Zauberlösung,...

Neu im Lehrpersonenbusiness

Neu im Lehrpersonenbusiness

50m 19s

In dieser Episode begrüssen wir Sandro, Berufsschullehrer bei der Abteilung Elektro an der TBZ. Er erzählt, wie er über Umwege vom Fussballtraining bis zur Visitenkarte per MMS zum Unterrichten gekommen ist, und was ihn motiviert.
Wir sprechen darüber, wie ein gesundes Teamumfeld den Unterschied macht, warum Authentizität vor der Klasse nicht verhandelbar ist und was Feedback wirklich bedeutet: als Geber, als Nehmer und als Lehrperson, die sich täglich selbst reflektieren muss.

Kennst du ihre Namen?

Kennst du ihre Namen?

20m 13s

Modulunterricht bedeutet: neue Klassen, neue Gesichter, immer wieder. Bis zu 80 Namen pro Quartal – wie soll das gehen? Jürg und Jonas zeigen in dieser Episode, dass es möglich ist, und geben praktische Tipps, wie man Namen nachhaltig im Gedächtnis behält. Weil ein Name, der richtig ausgesprochen wird, mehr bewirkt als jede Motivationsrede.