Zwischen Schulzimmer und Liegestuhl
Shownotes
In der letzten Folge vor den Sommerferien blicken Jonas Aeschlimann und Jürg Mattes aufs Schuljahr zurück. Sie reden über die spezielle Stimmung der letzten Schulwoche und geben Tipps zur Notenabgabe. Danach wird es persönlich: Ferienpläne, das Thema Abnehmen und ein Ausflug in die Welt der Optik und Astrophysik. Dazu ein kleines Sommerquiz sowie ein paar Empfehlungen für Bücher und Podcasts. Und wir haben eine Bitte an euch: Schickt uns eure Themenideen und Vorschläge für Gäste an podcast@tbz.ch, auch Lernende sind herzlich willkommen. Wir wünschen euch erholsame Ferien und hören uns nach dem Sommer wieder.
Transkript anzeigen
00:00:11: Herzlich willkommen bei TVZ on Earth, der Podcast rund ums Thema Schule.
00:00:16: Insbesondere Berufsschule.
00:00:18: Wir sprechen über Begegnungen, Herausforderungen und Geschichten aus dem Schulalltag.
00:00:23: Mein Name ist Jonas Eschlima und um meiner Seite wie gewohnt Jürg Mattes.
00:00:30: Hallo miteinander!
00:00:31: Ich hoffe es geht euch so blendend wie uns.
00:00:35: Ganz kurz vor der Sommerferie Dann müsste man schon ein leichtes Lächeln auf den Lippen haben, oder?
00:00:42: Ja.
00:00:42: Ein leuchtiger Dank nach zehn, elf Wochen Schule.
00:00:45: Dann hat man es langsam verdient.
00:00:47: Vielleicht noch die letzten Noten eingegeben.
00:00:50: Vielleicht zwei weitere Diskussionen mit Lernenden und dann geht's los,
00:00:53: oder?!
00:00:54: Wir haben also relativ spontan entschieden jetzt noch so quasi euch in der Sommerferie zu verabschieden ... Wie soll man dem sagen?
00:01:02: Abschieds-Episode!
00:01:05: Titel von der Episode immer nach der Aufzeichnung machen.
00:01:10: Manchmal stellt es sich heraus, dass die Titel noch besser sein könnte als man sie am Anfang überlegt hat.
00:01:17: Wir müssen überlegen wie wir diese nennen.
00:01:21: Was hast du schon
00:01:21: einen Vorschlag gebraucht?
00:01:22: Ja ich habe einen Vorschlag gebrauchen.
00:01:24: Ich würde es cool finden zwischen Schulzimmer und Liegestuhl.
00:01:29: Das finde ich recht passend für die meisten.
00:01:32: Vielleicht übernehmen wir den ... Vorletzte Woche, letzte Episode.
00:01:41: Lass uns mal... Was ist das für ein Geräusch?
00:01:45: Es ist
00:01:45: eine wahnsinnig schöne Tonne, die man super mitbekommen kann.
00:01:49: Das ist, wenn man am Diskutieren ist auf unserem schönen Studio und nicht mit uns.
00:01:54: Es gibt wenigstens so einen schönen Resonanzkörper, dass auch die Leute, die noch zulassen ... nicht nur unsere Stimme gehören, sondern auch noch dürfen ein schönes Schallgrüschen mitnehmen.
00:02:05: Man merkt einfach schon, dass du im Verkäufer bist.
00:02:10: Also wir zeichnen hier in diesem tollen Audio Lab, nennen wir es auf direkt aus der TBC.
00:02:17: Das haben wir am Florian zu verdanken.
00:02:21: Herzlichen Dank Florian!
00:02:23: Die einzige konzeptionelle... Ich weiss jetzt ob es anders machbar war.
00:02:28: wer ist der Holztisch?
00:02:29: Wenn unsere Gäste um leere Personen haben, die Teigenschaft so zu reden mit dem Fuss und der Körpersalt.
00:02:40: Aber ja ist sicher nicht schlimm.
00:02:42: Wir haben es beim Griff zum Glück.
00:02:43: Vielleicht.
00:02:45: Jetzt haben wir drei diskutiert.
00:02:46: das können wir auch noch anfangen ganz schön.
00:02:48: Ich freue mich schon darauf.
00:02:50: Ja wir haben uns wirklich spontan entschieden gell?
00:02:52: Genau!
00:02:53: Das
00:02:53: ist quasi gestern.
00:02:54: Sehr schön.
00:02:56: Die letzte Woche ... irgendwie eine spezielle Woche für unsere Lehrpersonen.
00:03:02: Und ich finde es ein cooles Feeling, du bist zwar noch recht im Stress.
00:03:07: gestern haben wir noch Sommerfest auf der Terrasse verabschiedet in den einzelnen Abteilungen von Pensionärinnen und Pensionären andere Leute gehen und jetzt natürlich eine oder andere Ansprache geben und so und jemand als Birlin etc... Ich kann das noch gerne, so die letzte Woche.
00:03:28: Natürlich, wir freuen sich auf die Ferien aber auch den Gruf innerhalb des Schulhauses.
00:03:36: Zum Teil sind viele schon weg und es ist eine Sportwoche, wo dann die ganze zweite Lehrjahre eigentlich an der Schule fehlt.
00:03:45: Es ist zwar auch extrem heiss,
00:03:46: d.h.,
00:03:47: es ist ja etwas mühsam auf der anderen Seite Aber ich kann es irgendwie noch gerne.
00:03:52: Wie ist das bei dir?
00:03:53: Du, ich finde's... Vor allem ganz spannend, dass ich mich am Leben freue.
00:03:57: Ich finde, die letzte Woche ist so eine Aufraumstimmung, ein Abschliessen.
00:04:02: Es ist nicht wie Business as usual ... Was ich einfach immer spannend finde ... Jetzt haben wir elf Wochen Schule gehabt und du bist eigentlich immer gut gegangen.
00:04:12: Du bist auch immer in einer Flow-Winne, du bist immer dran um Schule zu gehen.
00:04:16: Und in der letzten Woche habe ich das Gefühl, ich mag ihn nicht mehr!
00:04:20: Das Gefühl, du siehst das Ende und es wird wie jeden Tag strenger.
00:04:24: Wie wenn du in einem Watt-Gaschkummer läufst und die Füße so einsinkt.
00:04:27: Du bist nicht immer auf einer schönen Strasse, wo wirklich so etwas drüberläuft.
00:04:31: Und wenn es wahrscheinlich jetzt noch zehn, zwölf Wochen weitergeht, hat dir das Problem nicht.
00:04:36: Dann wäre's einfach so ... Und das finde ich schon auch noch spannend.
00:04:38: Das ist wirklich
00:04:39: extrem spannend!
00:04:40: Was bei uns natürlich noch speziell war, ist der Sporttag.
00:04:45: Der gibt natürlich auch ein bisschen ... Unruhe, aber so eine Aufbruchstimmung.
00:04:49: Ich fand es extrem cool in den Sporttagen die zwei Herren organisiert haben und kann wirklich sagen diese Klasse, die ich begleiten darf auch an dieser Stelle noch für die Obdickelklasse hammermässig wie sie mitgemacht haben.
00:05:00: das war wirklich ein ganz cooler Tag Und wir haben natürlich... Gut, bei Beatschwolle konnte ich nicht mitmachen.
00:05:06: Das ist noch der letzte Respekt für mich zu verlieren, weil das kann ich wirklich nicht.
00:05:11: Wenn du mitmachst?
00:05:12: Nein, wenn ich mitmache, wäre es eher so, dass man so tragisch war.
00:05:15: Rückklagsspiel bin ich dann natürlich zwei Stunden dabei gewesen und da konnten wir alles putzen.
00:05:21: Ich meine, sorry, der würde sich im Samt verstecken.
00:05:25: Wir lernen das machen wir nicht!
00:05:27: Aber es war wirklich ganz lässig.
00:05:28: Er
00:05:28: hat ihn eingestellt, ich
00:05:30: kann nicht mal wohl über das Spiel nehmen.
00:05:32: Neues Einstell-Kubiterium.
00:05:33: Und ähm... Machst du Noten?
00:05:37: Muss man ja noch machen für die Züge?
00:05:38: Das ist quasi wie die letzte Hürde bevor wir dann in die Vorbereitung
00:05:43: gehen dürfen
00:05:45: oder Ferien je nachdem wie man es geplant hat.
00:05:48: Machst dich auch eine Woche später?
00:05:51: Nach der letzten...
00:05:51: Nein, eigentlich Grundsätzlich ist für mich das Ziel schon ... dass ich am letzten Tag das Ganze habe.
00:05:56: Ich möchte es nicht weiter rausziehen, es wird nicht besser und wenn Sie mir noch Fragen geben, dann kannst du mir noch etwas klären?
00:06:03: aber ich bin eigentlich schon dafür so schnell wie möglich machen.
00:06:05: Das ist übrigens ein sehr wertvoller Tipp für vielleicht neue Lehrpersonen, dass man den Schülernoten wirklich zeigt vor dem letzten Schultag im Internet sichtbar macht oder auch keine Ahnung im Teams halt schreibt?
00:06:21: Damit die Lernenden wirklich auch noch
00:06:25: fragen
00:06:26: können.
00:06:27: Ja, oder manchmal machen wir etwas ab und vergisst es.
00:06:30: Man kann das natürlich in einem schon noch korrigieren logischerweise... Aber
00:06:35: es gibt einfach einen Aufwand.
00:06:36: Aber es ist natürlich mit dem Aufwand von Wunder auch im Sekretariat.
00:06:39: Die haben ja sonst nur zwei Noten, die man kontrolliert.
00:06:44: Ganz genau!
00:06:46: Ich schätze allgemein ein Nachteil des ... Leer sein ist, dass man halt nur Ferien in der Ferienzeit machen kann.
00:06:53: Das heisst ... Du hast immer teure Prise und mehr Leute.
00:06:57: Es ist etwas schwieriger, etwas zu finden.
00:07:00: Und das ist sicher eine Nacht.
00:07:03: Aber ich schätze die Segmentierung.
00:07:06: Absolut!
00:07:07: Es ist Sommer.
00:07:09: Dann ist ein neues Start und dann vorscht wieder vollen Lahn an.
00:07:13: Irgendwann kommen die Herbstferien.
00:07:15: Bist du zum ersten Mal so ein bisschen froh?
00:07:18: Zeitstisch kannst du noch einmal korrigieren, was vielleicht vorbereitet hast und nicht ganz so funktioniert hat wie du es vorgestellt hast.
00:07:26: Und dann kommt irgendwann ein Jahresabschluss und dann Sportferien- und Friedrichsverdentische.
00:07:31: Hast du
00:07:31: das auch so?
00:07:32: Dass du die Ferien wirklich brauchst.
00:07:33: zum neuen Konzept, den du dir mal aufgeschrieben hast, dass du sie wirklich fertig denken kannst?
00:07:38: Ja!
00:07:39: Während du zur Schule gehst, machst du wirklich das, was du vorbereitet hast.
00:07:42: Und wenn du neue Sachen machst, bin ich in der Geistung viel zu wenig frei und könnte schön dranbleiben.
00:07:48: Ich
00:07:48: finde es extrem schwierig während dem Unterricht ... Es ist auch gefährlich, vor allem wenn du unterrichtest und du deine Unterlagen während des Unterrichts anpasst.
00:08:01: Dann kann ich sagen, dass die aktuelle Klasse plötzlich verstört wird.
00:08:05: Klar, wenn du in der IT mit Git und so arbeitest, kannst du eine Branche machen.
00:08:10: Dann kannst du es so trennen.
00:08:12: Aber wenn du sonst andere Organisationen nutzt, ist das einfach ein Gefahr, dass du die Unterlagen während des Unterrichts anpasst und es plötzlich nicht synchronisch stimmt.
00:08:24: Genau.
00:08:25: Und dann
00:08:25: machst du ja Verwirrung.
00:08:27: Genau!
00:08:29: Jonas, was mich noch wundernimmt?
00:08:30: Was ist denn so jetzt ... Es ist ja auch ein Jahresrückblick.
00:08:33: Die grosse Sommerferie oder die lange Sommerferien... ...ist auch immer etwas zum Abschleusen des vergangenen Schuljahres.
00:08:39: Was war denn für dich so eine School-Highlight?
00:08:43: Das muss nicht unbedingt unterrichtet sein, es kann auch sonst meine Kollegen sein.
00:08:47: Ja also für mich war das Highlight.
00:08:50: Das Start vom Podcast!
00:08:54: Genau.
00:08:55: und für die, die wir natürlich nicht mitbekommen haben Wir konnten erst im Februar anfangen, aber die Idee war schon über ein Jahr alt.
00:09:06: Genau!
00:09:07: Ich
00:09:08: weiss noch... Weisst du das noch?
00:09:11: Wir waren hier in der Juni ... ... und fanden es so.
00:09:14: Jetzt
00:09:15: machen wir es
00:09:16: richtig!
00:09:18: Richtig kribbelig unter den Fingern.
00:09:20: Er konnte fast nicht warten.
00:09:21: Es ist dann noch ein halbes Jahr.
00:09:23: Ja,
00:09:24: stimmt.
00:09:25: Das ist herrlich.
00:09:27: Ich habe mich daran erinnert, weil ich weiss noch mehr.
00:09:29: Wir haben am Sporttag vor einem Jahr über das Gerät
00:09:33: geredet.
00:09:33: Ehrlich?
00:09:33: Das weiss ich nicht mehr.
00:09:35: Mit dem Marcel auch noch und so... Das ist eben der Johle.
00:09:39: Weisst du es ist eben dieser von Podcasts, hast du gesagt!
00:09:42: Weiß ich nicht, wie du gestresst
00:09:44: bist.
00:09:44: Aber wenn du es davon nicht kennt, dann ist es nur lustig.
00:09:47: Und darum, ja ... Die Idee war schon im Februar.
00:09:49: Von
00:09:50: dir?!
00:09:50: Ja Du wirst mich
00:09:51: heute im März fragen, obwohl du nicht gekämpft
00:09:55: hast.
00:09:55: Ja, ziemlich genau nach der Sportferie glaube
00:09:59: ich.
00:10:00: Was war das?
00:10:01: Feufezwanzig?
00:10:03: Und dann haben wir mal die Probeaufnahmen gemacht und es war eigentlich ein Ziel, dass wir in der Nacht eine Sommerferie starten.
00:10:10: Dann hast du noch etwas warten müssen und bist fast gestorben.
00:10:15: Das habe ich schön gefunden!
00:10:17: Gut,
00:10:17: jetzt haben sie es geschafft.
00:10:18: Genau, das
00:10:21: war ein schöner Moment.
00:10:23: Ja, das war ein schöner Moment.
00:10:25: Mit viel Aufwand?
00:10:26: Absolut!
00:10:26: Du denkst vielleicht im ersten Mal gar nicht, was es alles braucht an Planung etc... Für mich sind die schönsten Momente, wenn wirklich von den Schülern Rückmeldungen kommen.
00:10:39: Oder ich sage jetzt mal, etwas vom Schönsten ist, wenn sie fragen, dass der Rest des Mannes noch eine ist und du merkst genau, Sie wünscht sich das.
00:10:47: Vielleicht auch weil es bei mir so easy und einfach ist.
00:10:50: Ich weiß mich
00:10:51: nie so genau, aber ich sage jetzt einfach, dass es viel zu lässig gefunden hat bei dir oder?
00:10:54: Und so viele
00:10:55: gelernt haben.
00:10:56: Ja, genau!
00:10:57: Und eine Schule hat man gesagt... eben, wir haben sie wieder und so.
00:11:00: und dann habe ich gesagt ja, glaube nicht, oh mega schade, Sie dünden noch an der Wand auf eine Sache klären.
00:11:06: und das hilft mir extrem.
00:11:08: und viele Lehrer sagen da mache ich einfach... Ja und er hat das geschätzt,
00:11:16: Ich finde, das Wandtafler gebe ich zu.
00:11:18: Da nutze ich mich nervt zu putzen an.
00:11:24: Und darum habe ich mein iPad.
00:11:26: Ja, du bist so
00:11:27: ein iPad.
00:11:27: Das
00:11:27: ist
00:11:29: lustig!
00:11:29: Der IT-Tieber
00:11:31: geht lieber auf die Wandtafe nach oben und der Optiker geht
00:11:36: lieber
00:11:37: ins iPad.
00:11:37: Da kannst du über einen ganzen Raum laufen.
00:11:40: Du siehst Jüller immer?
00:11:43: Ich habe mir sonst mal so einen Screen vor, wo man ... Wow!
00:11:48: Ich bin mit dem einfach nicht warm geworden.
00:11:50: Hast du auch mal genutzt für
00:11:51: ... Auf
00:11:52: dem Bildschild schreiben?
00:11:54: Also was auf
00:11:56: dem ... Ja, der hat ja ein Schreiben ... Aber
00:11:58: ich weiss nicht wie ... Es ist noch
00:12:01: schwierig... Du musst dich irgendwie abstützen mit dem L-Bogen auf dem Tisch und dann so freischreiben.
00:12:09: Wenn nichts zu machen ist, kann niemand
00:12:10: lesen.
00:12:12: Bei mir spielt es keine Rügel über Gradis oder Abkleidnis, das kannst du sowieso nicht lesen.
00:12:15: Ich
00:12:15: müsste ihn ablegen, das wäre so...
00:12:18: Ich habe übrigens ein Highlight von mir,
00:12:20: der ist geliebt
00:12:20: und fragt den Oblicker, weisst du?
00:12:23: Wir können die IT recht gut raus.
00:12:24: Ein Highlight war bei mir, ich weiss nicht ob du weißt, ich bin stolzer Goldmedaille-Besitzer.
00:12:32: Okay!
00:12:33: Ich habe von einer Schülerin eine goldmedaile Besitzer.
00:12:35: Ah wow!
00:12:36: Geil, cool für die ästlichste Handschrift.
00:12:43: Ich glaube, ich würde wirklich alles lassen.
00:12:47: Und es ist so eine zum Umhängen?
00:12:49: Ja,
00:12:50: selbstverständlich!
00:12:50: Der hat das wirklich vorhanden gemacht.
00:12:51: Wirklich schön.
00:12:52: Ich kann das immer mitbringen.
00:12:55: Hast du nicht dabei?
00:12:56: Nein, ich bin natürlich stolz.
00:12:57: Hast Du
00:12:58: nicht?
00:12:58: Ich habe allgemein noch nie ein Geschenk bekommen.
00:13:02: Sie fragen mir, wann sie auch ... etwas von der Cafeterie.
00:13:06: Ich habe so was, ich kann das auch begeistert werden.
00:13:08: Du bist jetzt mega nett, danke!
00:13:10: Ja, ich finde auch solche Sachen von Schüller an.
00:13:12: Ich frage mich jetzt auch, wie man zum Glück mit Süßigkeiten da ist, wo wir dann ein bisschen reduziert haben, tut sich das auch mal ein wenig erübrigen?
00:13:19: Gute
00:13:19: Übergang?!
00:13:20: Wie läuft
00:13:22: es?
00:13:23: Mit dem Osterspeck...
00:13:24: Mit dem osterspec ist viel besser.
00:13:26: Also er ist nicht wirklich ganz weg aber ich ernehre mich gesündert und merke, dass ich für den Herr Fitter bin Aber ich hatte noch Potenzial.
00:13:33: Letzte Woche war es bei mir etwas strenger, war viel unterwegs und musste viel machen.
00:13:37: Dann habe ich natürlich auch Spars zuerst am Sport immer.
00:13:43: Aber sonst ist eigentlich okay?
00:13:46: Bist du eigentlich nie ein Essens-Tracker gewesen?
00:13:50: Nein!
00:13:50: Ich muss dir so sagen, ich kann mir schon überlegt was sie ist... ...aber eine Junge oder...?
00:13:58: Aufgeschrieben habe ich es nie, wäre sicher sinnvoll.
00:14:02: Ich weiss aber ungefähr was sie ist und was wir jetzt wirklich haben müssen.
00:14:05: Früher war das alles, was ich gegessen hatte.
00:14:07: Da konnte man einfach nach oben reinlassen.
00:14:10: Das hat nichts ausgemacht.
00:14:11: Jetzt kannst du auch nach oben hinlassen.
00:14:12: Dafür bist du noch doppelt zu breit wie höchstens auch schön.
00:14:16: Es ist eigentlich praktisch.
00:14:18: Du gehst mit dem Flugzeug in die Ferien.
00:14:20: Du brauchst ein Sitz, du brauchst zwei.
00:14:21: Ist auch gut!
00:14:22: Zwei für eins.
00:14:24: Ja gut... Ich weiss nicht, ob du so glücklich wärst.
00:14:27: Nein, wäre ich nichts.
00:14:29: Und wie ist bei dir?
00:14:31: Ja, ich habe wieder angefangen, Track aufzuschreiben mit der App.
00:14:34: Weil ich habe einfach gemerkt, dass es einzig und mehr funktioniert, weil ich verarsche mich sonst selber.
00:14:40: Sicher!
00:14:41: Oder vergiss es einfach, kann man es auch vielleicht so sagen.
00:14:43: Dass du gar nicht weisst was hast du irgendwie zum Morgen gehabt, dann am Abend das Gefühl hast, du kannst jetzt schon... Ja oder ich verdrängse.
00:14:51: Du weißt doch, wenn ich schwarz auf Weiß gesehen habe Hey, du hast heute schon zwei Tausend Kalorien zu dir genommen.
00:14:59: Du darfst jetzt noch fünfhundert.
00:15:00: Den schau ich wirklich, dass ich innerhalb von diesen fünfhundern bleibe.
00:15:03: Weil mein Ziel ist jetzt ... Bis am Juni.
00:15:06: Nächste Jahr?
00:15:07: Fünf und achtzehn Kilo sein.
00:15:08: Im Moment bin ich noch hundert.
00:15:10: Ah, ihr Wort!
00:15:11: Das ist aber schon eine Spassliste.
00:15:12: Ja, es gibt ja viele Muskeln... Ja, das ist klar,
00:15:13: natürlich.
00:15:14: Wenn du so eine Radonis bist,
00:15:15: wie du fertig sind, dann schon nicht mehr.
00:15:19: Und ähm, du weisst schon ... Nein, wahrscheinlich nicht.
00:15:22: Wie viel Kalorie hat ... Eins Kilogramm körperfett.
00:15:26: Was schätzt du?
00:15:29: Fett, zweitmal hundert Gramm, haben drei Tausende einhundert.
00:15:34: Dann sind das mal zehn, etwa dreißig tausend.
00:15:37: Ja jetzt hast du es einfach ein bisschen verrechnet.
00:15:40: Nein, sie sind
00:15:41: ... Siebentausend!
00:15:43: Also die Rechnung in den Kilozschul.
00:15:45: Kalorien,
00:15:46: sorry.
00:15:47: Okay, sorry Chef!
00:15:49: Kalorie sind out, das hat euch wüsstest
00:15:51: du?
00:15:52: Ja ich weiss es.
00:15:53: Es ist viel
00:15:54: im Auto mit der PS.
00:15:55: Aber in
00:15:56: den normalen Medien.
00:15:56: Nein, das
00:15:57: interessiert mich nicht.
00:15:58: Arbeiten mit
00:15:59: Kilo-Kaloren hören wir dir auf.
00:16:00: Nein
00:16:00: es ist mit Kiloschul und das stimmt weil ich weisse hundert Gramm Fett haben um die drei tausend und irgendetwas Kilochul mal zehn.
00:16:11: Jetzt kannst du nur
00:16:13: vier rechnen, dann bist du wieder bei sieben tausend.
00:16:15: Also habe ich recht.
00:16:17: Ja,
00:16:17: wahrscheinlich stimmt es.
00:16:18: Du bist einfach ein komischer, oder?
00:16:20: Ich weiss nicht.
00:16:23: Das
00:16:23: heisst auch nicht mehr Leerlingen.
00:16:26: Ich weisse
00:16:26: Kilo.
00:16:26: tschul ist eigentlich die modernere... Ich verstehe nicht warum man das überhaupt geändert hat.
00:16:31: Es ist einfach einfach zum Rechnen einfacher.
00:16:34: Wenn der Tafel schocke einen Meter auflopft in einer Sekunde Und das Kilojoule ist einfach tausend Mal so machen und dann hast du es.
00:16:43: Spannend?
00:16:44: Ja,
00:16:44: genau.
00:16:44: Ich kann mir auch mal einen Fall darüber machen.
00:16:46: So!
00:16:46: Und jetzt... Wenn du fünfzehn Kilo abnimmst...
00:16:51: Dann musst du schon herausrechnen wie viele Defiziten
00:16:52: es gibt.
00:16:53: Ja, ja, genau!
00:16:53: Das ist eigentlich ein Mathematisch.
00:16:55: Ja Mathematische ist was aber nicht.
00:16:57: Sind
00:16:57: dann siebenmal fünfzehnt sind dann hundertfünftausend Kilokalorie.
00:17:02: Ist es schon noch?
00:17:02: Ja da ist natürlich viel... Was eben... Hundert
00:17:04: Pizzas oder?
00:17:07: Der Punkt ist einfach, du solltest auf die Ernährung achten.
00:17:09: Lieber Jonas!
00:17:11: Ich mache keine Diäte mehr.
00:17:13: Ich habe jetzt wieder ein Blog.
00:17:14: Können Sie mich googlen?
00:17:16: Dann findet ihr mein Blog.
00:17:17: Dort sehen wir meine Abennahme.
00:17:20: Und ich halte jede Woche in diesem Blogs Defizit fest und habe mir eine Visualisierung gemacht für ein Fahrrad-Velo.
00:17:30: Ja
00:17:30: cool!
00:17:31: Das
00:17:31: finde ich gut.
00:17:32: Und das Ziel ist eben vorhin.
00:17:33: hundert pro Tag... Nein, das stimmt nicht.
00:17:36: Zwei Tausend Fünfhundert pro Woche Defizit.
00:17:39: Und dann bin ich im Juni, wenn ich es durchziehe, bin ich bei fünf Nachts.
00:17:43: Kann man jetzt hier ein bisschen verfolgen?
00:17:46: Das kannst du mir in einem Juni fragen!
00:17:48: Es ist gut.
00:17:48: für diejenigen, die das wieder Jonas wollen machen, die über Fünfzehn sind, machen sie nicht so wie er.
00:17:53: Ihr werdet scheitern, weil der Organismus so anders eingestellt ist, dass das nur mit dem Defiziten nicht funktioniert.
00:18:00: Ja, eigentlich sagt man schon mal... Wenn man nicht trakt, hat man das Gefühl, es funktioniert nicht.
00:18:08: Wir machen
00:18:09: eine solche Untersendung draussen ist gut.
00:18:11: Gut
00:18:12: gefällt mir!
00:18:12: Aber weisst du was mich noch überwundern wegen dem Defizit?
00:18:15: Ja.
00:18:16: Gehst du in die Ferien oder gönnst ihr in den Ferien?
00:18:19: Ja...
00:18:20: Woher denn?
00:18:23: Woher?
00:18:25: Das
00:18:26: haben wir letztes
00:18:27: Mal schon
00:18:28: kurz gearbeitet.
00:18:30: Ja, gerne!
00:18:30: Normalerweise sind es schon plus zwei Kilo pro ... Zwei Wochen Ferien, oder sagen wir ein Kilo Pro-Pro-Ferie.
00:18:37: Also das ist natürlich...
00:18:38: Man muss vielleicht dort noch kurz sagen, dass es ja licht Süditalien wohnen wird.
00:18:43: Südtalien sind die Ziele, wo man
00:18:45: eigentlich nur leichte Kosten
00:18:48: ist.
00:18:48: Genau, klasse Profiterol.
00:18:53: Gelatio und gelato gon brioche.
00:18:56: Ja,
00:18:56: sehr schön!
00:18:58: Zum Morgen.
00:18:59: Wieso nicht?
00:19:00: Vielleicht
00:19:00: neue Schocken.
00:19:01: Am Morgen ist in den Körper alles verbrennen, oder?
00:19:05: Das ist egal aus dem Frühstück.
00:19:08: Die Theorie ist etwas fachigerweise.
00:19:10: Ich habe das Gefühl, sonst würden wir ja gar nicht zunehmen und irgendwie funktioniert es... Aber ist okay!
00:19:14: Man
00:19:14: sagt doch am Morgen wie ein Kaiser, am Mittag wie ein König und am Abend wie einen...
00:19:20: ...Bettler.
00:19:22: Ja, jetzt ist einfach so eine allgemeine Furzdinge.
00:19:25: Das funktioniert bei mir jetzt gar nicht.
00:19:27: Ja,
00:19:27: ich wüsste, wer das falsch macht und du weißt, es ist morgens nichts.
00:19:30: Du machst das eben gerade
00:19:31: verkehrt!
00:19:32: Vielleicht wäre vielleicht nur der Satz, man sollte auf seinen eigenen Körper loslassen und nicht auf die allgemeinen Einheit
00:19:38: einverstanden.
00:19:40: Jeder Mensch ist individuell...
00:19:41: Genau.
00:19:42: Es gibt schon Richtlinien, da gebe ich dir recht.
00:19:44: Aber wir gehen auf die Ziele.
00:19:45: Wir gehen auf diese Ziele in
00:19:46: zweieinhalb Wochen?
00:19:48: Capo San Capo del Vito, irgendwie so etwas.
00:19:52: Ich will fast sagen.
00:19:53: Aber weisst du, es
00:19:55: ist oben links.
00:19:56: Oben
00:19:56: links?
00:19:57: Ja von Sizilien.
00:19:59: Wenn wir die Liegestuhe nach links drehen, dann schauen wir gegen Westen.
00:20:08: Was heisst das?
00:20:10: Defisiv.
00:20:12: Nein bezüglich Sonne!
00:20:13: Ich muss die Ferie immer so planen dass der Strand richtig... Westen schaut.
00:20:20: Weil die Uni dort runtergeht
00:20:22: und dann die schönen
00:20:23: Abendsunne herrscht?
00:20:24: Genau,
00:20:24: oder auch ... Vier wirst du ja noch schön, fünf wirst ich auch noch schön.
00:20:27: Und sonst heisst sie halt im Rücken, wenn du das Strand richtig ausstehst.
00:20:31: Okay.
00:20:32: Machst du am Strand Ferien?
00:20:34: Ja!
00:20:34: Und dann gibt es den ... Wenn der Strand die Falschrichtung ist, können die Leute nicht mehr in einer der Türen
00:20:40: abholen.
00:20:41: Klar, wir gehen den Sonnen an.
00:20:42: Also ich nicht, weil ich bin nachher nicht so signalflackern.
00:20:48: Ich habe übrigens auch eine neue Einheit eingeführt.
00:20:52: Du siehst aus wie ein Käse, das stimmt bei mir gar nicht.
00:20:55: So dunkel werde ich gar nicht, ich sehe ihn heraus wie Schlageramme.
00:21:00: Ist noch etwas äusser.
00:21:01: Ich kann jetzt momentan an die weisse Wand stehen und mich wirst du nicht sehen.
00:21:05: Wirklich?
00:21:06: Ja, es
00:21:06: ist voll cool!
00:21:08: Also ja... Nicht so schlimm, was Sie sagen.
00:21:10: Darum habe ich immer einen Sonnenbrüllen an.
00:21:12: Das ist nicht so blendet.
00:21:13: Okay
00:21:14: okay.
00:21:14: Es
00:21:15: ist gut.
00:21:16: Ja, sehr fein.
00:21:17: Aber es ist okay, ich stöte mich nicht.
00:21:19: Apropos
00:21:20: Sonne mit dem Kollegen drübergegeben?
00:21:22: Er sagte, das sei so mühsam und man musste sich in eine solche Eingrämung eingenähen.
00:21:27: Wieso gibt's keine Kabine?
00:21:29: Weisst du, dass du schnell Staugen oder Wohl zu machen kannst?
00:21:32: Eine coole Idee!
00:21:33: Da stehst du schnell drücken...
00:21:35: So wie beim Dosenbach bei den
00:21:36: Schuhen?!
00:21:37: Ja!
00:21:37: Dann kannst du das so herstellen und dann trillst du
00:21:41: dich an
00:21:41: wie du es angestellt hast.
00:21:43: Du musst ja gleich noch rubbeln, oder?
00:21:46: Ja, aber ich weiss nicht.
00:21:48: Es
00:21:50: ist Marktluck.
00:21:51: Hast du den nicht gesagt?
00:21:53: Also wenn wir das machen, Beteiligung bei der Arme schicken...
00:21:57: Das ist eine coole Idee.
00:21:57: Wir müssen uns überlegen.
00:21:58: Sehr
00:21:58: schön!
00:21:59: Ein Kollege hasse mich, weil er es zu klein macht.
00:22:03: Wieso kann sie denn
00:22:03: nutzen?!
00:22:06: Ja.
00:22:06: Und du, wo gehst
00:22:07: du wieder?
00:22:08: Ich gehe mit ihm auf Kreta.
00:22:10: Das ist das Mal ... Nein nicht das mal, wir haben schon seit vier Jahren mit ihm in Kreta und wenn man nicht gehen würde, wäre sehr viel Diskussionsstoff.
00:22:19: Ist auch immer schön!
00:22:21: Du kannst das Gewicht halten, meinst du?
00:22:25: Die ersten sieben Tage, wir gehen zehn Tage, werden uns gut halten können und dann verlieren wir den Fokus.
00:22:31: Ich mache wirklich die Detailur, dass ich jeden Tag so eine halbe Stunde bis drei Viertelstunde Sport mache dass ich etwas mehr essen oder trinken kann.
00:22:38: Und das ist einfacher, wenn die Kinder älter sind?
00:22:42: Ja.
00:22:42: Hast du
00:22:44: mehr Zeit?
00:22:44: Ja, genau.
00:22:47: Aber ich freue mich schon aufs Wasser.
00:22:49: Cool!
00:22:50: Zwischendurch wieder Zunahlicke und ein Buch lesen.
00:22:54: Das kannst du auch
00:22:54: gut.
00:22:55: Ja, das kann ich wirklich saubern.
00:22:57: Man kommt dann immer auf ganz andere Gedanken... Was
00:22:59: ist eigentlich so ... Darfst du jetzt noch lesen?
00:23:03: Oder ist deine Tochter, die dich so unterhalten, dass es hier nicht gelesen wird.
00:23:06: Ich lese eigentlich
00:23:07: ...
00:23:07: Aber das ist gar
00:23:08: nicht.
00:23:08: Nein!
00:23:09: Okay... Ich lasse nur Podcasts.
00:23:10: Adurozi ist ein Bockhass.
00:23:11: Ja.
00:23:12: Oder Hürbücher.
00:23:14: Also ich bin extrem ... Wie sagen wir denn?
00:23:16: Auditiv.
00:23:16: Auditif ja.
00:23:18: Okay.
00:23:18: Ich
00:23:19: leise extrem langsam und wenn ich lese und nur irgendwie das Licht ist der Ablenkung, dann kann ich auch von innen kommen, diese Ablenkung.
00:23:28: Der Lisi oder Jack Garni, was ich lense.
00:23:31: Okay.
00:23:31: Und beim Losen geht es besser?
00:23:33: Viel besser!
00:23:35: Spannend?
00:23:35: Gut, das ist ein bisschen
00:23:36: Rastrainer und so für
00:23:38: mich... Das ist schon eine ganz schlimme Frage.
00:23:41: nachher dann.
00:23:42: Apropos Optik.
00:23:45: Ich habe mir überlegt eigentlich ich bin ein grosser Fan von Astrophysik.
00:23:51: Ja.
00:23:52: Es ist
00:23:53: etwas einfaches oder?
00:23:55: Und die Optik beziehungsweise das Licht Das ist ein extrem grosser Teil der Astrophysik.
00:24:02: Ein
00:24:02: wichtiges Teil.
00:24:03: Und es ist eigentlich einen gemeinsamen Nenner, den wir haben.
00:24:06: Weil du interessierst dich ja auch für die
00:24:08: Optik?
00:24:08: Ja, das ist etwas, was deine Leidenschaft
00:24:10: ... Absolut!
00:24:11: Linse und so... Und ich habe mich gefragt, ob in der Optiker gibt's nicht auch so die, die mit Teleskopfreude haben?
00:24:21: Natürlich.
00:24:21: Aber du bist keiner von denen?
00:24:23: Ich finde es einfach nur spannend, wenn du zum Beispiel im Feld stechen oder so ...
00:24:27: Nein, jetzt schauen
00:24:30: wir nicht
00:24:31: das.
00:24:32: Wenn
00:24:33: du wirklich ausschauen willst ... Die Faszination finde ich schon, wie man mit dem Linsen oder Spiegelsystem vergrößert wird und wie es funktioniert.
00:24:41: Wie die Fehler produziert werden.
00:24:44: zu diesem System.
00:24:46: Das ist natürlich sehr faszinierend!
00:24:48: Dort sind dann schon viele Optiker.
00:24:52: Ein Fernrohr oder Spektif, wie zum Beispiel John gesagt hat zu den Vögelbiobachten.
00:24:58: Da kommt natürlich auch ein kleines Drehenwasser!
00:25:01: Also da siehst du schon ... gewisse Sachen, die dir dann optisch vorstimmt, findest du echt schon geil.
00:25:06: Wie ihr das macht mit ihnen viele Linsen und es funktioniert immer noch.
00:25:09: Und seht ihr was?
00:25:10: Das ist extrem spannend.
00:25:11: Siehe
00:25:12: Teleskop haben ja zwei Linse.
00:25:15: Weisst du, dass Vorrisch eine nur ums Licht bündeln.
00:25:18: Und nachher ist es noch mal eine, um dann eben irgendwie zur Größerung machen.
00:25:21: Die Vergrößerungen
00:25:22: sind hinten beim Auge.
00:25:23: Ja, um vorn durch musst du schauen, dass du mit dem Objekt zugewandt bist.
00:25:28: Dass wir da auch noch schnell so machen können.
00:25:31: Zum Licht einfangen?
00:25:32: Genau, zum Licht anfangen und du willst den grossen Zwischenbild erstellen?
00:25:39: Je grösser das Zwischenbild ist und wenn du mit einer Lupe auf ein grosses Bild schaust, dann wird es natürlich noch größer.
00:25:44: Das ist eigentlich der Trick des ganzen.
00:25:45: Also es ist völlig simpel.
00:25:46: Und das Okular dort, wo du ihn schaunst, einfach auch zum Kurzen zu sagen, dass du das nicht interessiert hast.
00:25:53: Das Okular kommt von Oculus zum Auge zugewandt.
00:25:57: Okay...
00:25:58: Darum weiss ich mir jetzt, was so objektiv ist, immer am Objekt zugewandelnd und so klar ist beim Auge!
00:26:04: Aha!
00:26:05: Gell jetzt?
00:26:06: Haben wir noch kurz für das Chef zugegangen.
00:26:08: Ja, ist gar nicht so schwierig oder?
00:26:10: Nein.
00:26:11: Aber gut.
00:26:11: Ich tut es nachher dann noch wie die Allzuhörerinnen finden, dass es wahrscheinlich nicht so spannend ist.
00:26:16: Wenn ich dir noch eine, zwei Sachen sagen, glaubt man, du wirst ... Was ist das alles?
00:26:20: Das ist wirklich so simpel.
00:26:22: Nachher haben sie ein gutes Abbild bekommen und dort gibt's schon etwas anderes.
00:26:26: Aber das Grundprinzip ist völlig simpel.
00:26:29: Also die Optiker interessiert vor allem das.
00:26:33: Wenn das Licht wo gebrochen wird, kann
00:26:39: man es auch noch machen.
00:26:41: Ja klar!
00:26:41: Das ist wenn das Licht zum Medium ändert, dann bricht's oder?
00:26:46: Also wenn ein Licht ins Wasser geht
00:26:48: z.B.,
00:26:48: oder das Glas innen... Da kann man ja auch für das Licht machen, mit dem Laser-Pointer.
00:26:54: Ja
00:26:57: absolut!
00:26:58: Oder was z. B.. Ein Wassermarker macht es so, dass im Bodern-Union hier Dünsenberg.
00:27:06: Ist das schon ein Lauffall bei Walle?
00:27:09: Bei Migromystischen mal schauen.
00:27:10: Die haben in den Nullsieberfeuern Flaschen ein Gebilde, wo ein Berg noch ist und weil sie auf die Flasche so ein Zylinder ist, tut es dann natürlich mit dem Wasser vergrößert.
00:27:20: Weil du kommst natürlich durch diese Gewölbte, durch den Zylindernförmig, kommst du über vom Wasser grösser.
00:27:24: Das sind natürlich super.
00:27:25: oder haben Sie gut
00:27:25: gemacht!
00:27:26: Ja ja ja ja...
00:27:27: Hat die
00:27:28: Optiker etwas Freude,
00:27:30: gell?!
00:27:31: Aber die Optik interessiert sich v.a.
00:27:34: in der Technische... Weniger jetzt, wie schnell ist
00:27:37: das Licht?
00:27:38: Das weisst du einfach.
00:27:40: Was so?
00:27:40: Zweihundert, siebenen, neunzigtausend, zweihundertdreiheninzig.
00:27:44: Man sagt aber aufgerunden dann noch dreihunderttausende Meter pro Sekunde.
00:27:52: Also die Kilometer... ...oder dreihundert
00:27:54: Kilometer pro Sekund.
00:27:55: Drehhunderttaussing!
00:27:57: Oh ja genau.
00:27:57: Dreihundert Tausenden?
00:27:59: Weisst du was ich dir spannend finde?
00:28:01: Weissst kennst du den Umfang des von dem Äquator der Erde.
00:28:06: Das ist ziemlich ähnlich, oder?
00:28:07: Nein!
00:28:08: Ein Viertel?
00:28:09: Nein, nein, das ist ein Viertausend Kilometer.
00:28:12: Und es cool ist, wenn du es vorstellst und du sagst, dass es eine Sekunde ist, dann kommt das Licht um drei Hunderttausende Kilometer, also siebenerhalb Mal um die Erde fützt das Licht, die elektromagnetische Welle... Da hat man schon etwas genug rausgekommen.
00:28:30: Ja, ja.
00:28:31: Also das finde ich ... In zehn
00:28:32: Minuten bis zu den Sonnen,
00:28:33: oder?!
00:28:33: Acht!
00:28:34: Ja, okay.
00:28:34: Sorry, gell?
00:28:35: Guck mal!
00:28:36: Der Kitzl ist wie... Das ist etwas mehr als acht.
00:28:40: Ja, er ist mehr.
00:28:41: Wann
00:28:41: ist es?
00:28:42: Neun, fünf.
00:28:43: Nein, nein, nein.
00:28:43: Es ist um acht.
00:28:45: Okay, ich merke,
00:28:46: wir haben noch gerade die Zahlen gemerkt.
00:28:48: Also
00:28:48: gut, zwei ist gut.
00:28:49: Weil jetzt bin ich aber
00:28:51: gespannt, ob du überraschst.
00:28:52: Geil, geil.
00:28:52: Jetzt geht's nicht
00:28:54: darum,
00:28:54: zu gehen.
00:28:56: Alles ist das nächste Gelegennis der Sonnensysteme.
00:28:59: zu unserem ...
00:29:00: Das weiss ich nicht, du bist ... Dette hört bei mir auf.
00:29:03: Aber es ist sicher zwei, drei Lichtjahre entfernt.
00:29:05: Millionen?
00:29:06: Ja!
00:29:06: Ja,
00:29:08: vier Lichtjahrs.
00:29:08: Der ist extrem cool.
00:29:09: Alpha Centauri... Der
00:29:10: ist auch wieder kurz.
00:29:12: Es gibt
00:29:13: einen sogenannten Jasch.
00:29:16: Wenn wir jetzt halbe Lichtgeschwindigkeit pflegen können, was man ja bald kann, dann sind wir immer in acht Jahren dort.
00:29:25: Er wäre auch noch cool, oder?
00:29:26: Ich würde mal kurz sagen, was ein Lichtjach
00:29:29: ist.
00:29:30: Ja, vielleicht.
00:29:31: Das würden einfach die drei Hundert Tausend Meter pro Sekunden auf ein Jahr ausrechnen.
00:29:37: und dann die dreihunderttausend Kilometer ... Kilometer?
00:29:40: Ja, die drei hundert ... Entschuldigung, die dreihundertausend Kilometern pro Sekunde müssen einfach die Sekunde aufs Jahr ausbrechnen.
00:29:48: Und diese Distanz, welche es gibt, nimmt man jährlich.
00:29:52: Weil sie sich ja so einfach ist zum Wahrscheinlich-Haus, das weiss ich nicht ausfändig.
00:29:56: Um das auszusprechen, weil es eine so grosse Zahl ist.
00:29:58: Da müssen wir ein Lichtjahr rein tun und ich meine nur noch vier Millionen Lichtjahre sind schon komisch.
00:30:03: Also wenn das dann in Kilometer wird umrechnen ... Spannend wären auch mal im Meter.
00:30:07: Also eigentlich einfach rausdrückt die Distanz des Lichtjahrens?
00:30:11: Ja
00:30:12: genau.
00:30:13: Und das finde ich schon viel.
00:30:16: Das sind aber die Dimensionen im Weltall, die extrem gross sind.
00:30:21: Es gibt ein Erdähnlichkeitsindex, in dem wir Planeten mit der Erde vergleicht.
00:30:27: Und es gibt wie zwei Werte.
00:30:29: Das ist Scientist Kugel im Inneren.
00:30:31: Wenn man die aufbaut und so, ist sie noch aktiv mit dem Magnetfeld etc.
00:30:35: Dann gibt's auch das Aussen.
00:30:37: Es gibt auch wie zwei Indexen.
00:30:39: Lange Redenkurs sind ... Es gibt einen Planet, dass es ein Hundert Lichtjahr entfernt ist, in dem eine Erdendlichkeitsindex von irgendwie neunundinzig Prozent oder so.
00:30:51: Das
00:30:51: ist recht ... Ich höre den Index, das ist hundertprozentig gleiche Erde und neunnünzig ist recht näher.
00:30:57: Ja,
00:30:58: ist recht nahe.
00:30:59: Und auch in der Habitablenzone drin, also dort wo die Zonen nicht zu heiß sind und nicht zu kalt wären für den Planeten.
00:31:07: Wir wissen doch nicht was für Bedingungen es braucht logischerweise für Leben?
00:31:12: Aber theoretisch
00:31:13: Wäre es
00:31:14: möglich, dass ein Planet, das hundert Lichtjahren entfernt ist, leben könnte.
00:31:19: Aber wenn wir jetzt wieder mit der Lichtgeschwindigkeit...
00:31:24: ...hinten mal hunderte Jahre haben?
00:31:26: Ja.
00:31:27: Ich glaube, es sind ungefähr Hundert Lichter, vielleicht etwas weniger
00:31:30: oder mehr.
00:31:32: Schöne?
00:31:32: Spannend!
00:31:33: Spannende?!
00:31:34: Du, aber jetzt einmal schäumst du den Sommerferien.
00:31:36: Was war dein lustigster Moment?
00:31:37: In der Schule?
00:31:40: Ja!
00:31:42: Er geht letzte Woche.
00:31:46: Das war die Präsentation von einer Arbeit.
00:31:53: Es ist das Projektmodul, und sie machen das Projekt logisch.
00:31:56: Sie haben ein Game programmiert und wir haben heute Wipecodes.
00:32:00: Das heißt auch, wenn man nicht wirklich programmieren kann, kann man etwas programmieren.
00:32:03: Und sie haben eine Spiele gemacht.
00:32:06: Das ganze Design alles war mega cool!
00:32:11: Wirklich gute Aufmachung, gute Idee... Aber das Spiel ist komplett schrott.
00:32:20: Es hat nicht so mega funktioniert, wie es hätte sollen.
00:32:29: Die Idee
00:32:30: war auch cool, aber die Umsetzung... Wie es halt zu ist, hast du eine gute Idee und bei der Umsetzung merkst
00:32:36: du
00:32:37: eigentlich, jetzt weiss ich, ob alle Spiele anders gemacht sind oder nicht, als wir vorgestellt haben?
00:32:42: Wir haben dann einen QR-Code an der Präsentation gemacht, in dem jeder spielen konnte.
00:32:47: Alles was in einem Spiel ist, macht mich unaggressiv.
00:32:53: Du spielst und denkst, es ist das Gäste zu spielen.
00:32:55: Dann sterbst du die ganze Zeit, weil wir ein Objekt aus dem Nichten kommen, wo man nicht ausweichen kann.
00:33:01: Die Idee des Spiels wäre, dass du siehst auf dich
00:33:04: zukommen und dann ausweichern
00:33:05: kannst.
00:33:06: Und du bist einfach komisch gestorben.
00:33:07: Das ist noch so ... Wie sagen wir, Rollen können gumpen, rechts und links rollen.
00:33:15: Das ist vollumnötig, es war gar nicht gebraucht.
00:33:18: Es war einfach so ein bisschen absurd lustig.
00:33:22: Wir haben gesagt, ob wir vor spielen könnten, um zu zeigen wie man das Spiel eigentlich spielen
00:33:29: würde.
00:33:30: Und beim ersten Knopfdruck ist er gestorben und hat die ganz klar gelacht.
00:33:34: Ja, aber sie
00:33:35: haben sich Mühe gegeben ... In diesem Sinne war es nicht unerfolgerlich, Sie haben den Kreml dabei gelernt.
00:33:44: Cool!
00:33:45: Und bei dir?
00:33:47: Bei mir habe ich eine Geschichte mit einem leeren Kollegen gehabt.
00:33:50: Wir hatten das gleiche Lehrerzimmer und wirklich, was witzig war ... Die Wandtafel ist aber, die du benutzt hast.
00:33:56: Ja.
00:33:56: Und dann kannst du verkehrt aufhängen können.
00:33:59: Dann bringst du ihn fast nicht mehr aus der Halterung nach vorne durch, oder?
00:34:02: Und er hat etwas an einen Zettel hergeschrieben Bitte richtig aufhängen, was ich dann gefunden habe.
00:34:07: Das ist auch eine schlechte Anleitung.
00:34:09: Was ich richtig aufhänke?
00:34:10: Ich habe es natürlich noch einmal richtig aufgehängt und sagte mir aber, ich würde so gerne das ganze nass machen um verkehrt zu aufhängen, dass du mich nicht rausbringst.
00:34:20: Und es wurde ein Wortspielen daraus.
00:34:21: Das fand ich wirklich lässig.
00:34:23: Das war wirklich anspannungsvoll.
00:34:25: Hast du deine nette Ader ...
00:34:26: Ja, meine Nette-Ader hab ich im Hopf ausgespielt.
00:34:28: Ja, nur im Hopfe!
00:34:30: Nein, ich finde jetzt die Kindergarten, wenn du das machst, aber es ist einfach lustig.
00:34:34: Nein, ich kann das nicht.
00:34:37: Was übrigens auch spannend ist ... Mit gewissen Lehrerkollegen habe ich wirklich eine ganz coole Gespräche gehabt, die etwas lustiges Witziges machen können.
00:34:47: Irgendwann bin ich hier in den Spingen gekommen, wo es einfach lustig war und diese Ausdusche, was dort einmal herrscht, das schätzt sich mega.
00:34:54: Auch ein sehr schöner Moment war, als ich mit Marcel dir anklüte aus dem Lehrzimmer.
00:34:59: So Sachen sind wir,
00:35:00: oder?
00:35:00: Die sind schon lustig,
00:35:01: oder?!
00:35:02: Das
00:35:03: ist cool!
00:35:03: dich nervt hier bei deiner Freizeit?
00:35:07: Nein, wenn ihr auch Leute ist, ist es nie ein Nerven.
00:35:09: Ist immer lustig!
00:35:10: Das freu ich mich nicht so.
00:35:11: Ah, das geht mir gerne.
00:35:13: Ja,
00:35:14: wir haben
00:35:14: noch einen Kommentar bekommen übrigens vom Jan.
00:35:18: Gibt's einen Lehrer oder eine Lehrerin?
00:35:20: Nein Lehrerin wahrscheinlich nicht... Gibt es einen Lehrer von Jan heißt?
00:35:23: Ich wüsste jetzt gerade einen.
00:35:26: Er hat geschrieben, vielleicht ist er
00:35:27: bewusster.
00:35:30: Es wäre schön, wenn auch mal Schülerinnen oder Schüler zu Wort kommen würden.
00:35:38: Sind wir flexibel, oder?
00:35:40: Ja!
00:35:41: Meinst du, könnte es von ihm sein?
00:35:43: Ja,
00:35:43: er ist von ihm.
00:35:46: Gut
00:35:46: Jan an dieser Stelle, danke für den Kommentar.
00:35:50: Wir finden das eine gute Idee.
00:35:52: Wir haben ursprünglich als Zielgruppen v.a.
00:35:56: Personen definiert, aber lernen in diesem Sinne nicht ausgeschlossen.
00:36:01: Richtig
00:36:01: ein Thema haben.
00:36:04: Und an dieser Stelle könnten wir ja gerade mal aufrufen, dass wenn ihr eine coole Idee habt für ein Thema oder einen Vorschlag für den Gast dann schickt uns doch das auf podcast at tbz.ch.
00:36:20: Das können eben lerne sie theoretisch.
00:36:23: es können lehrpersonen sein Es können auch theoretisch... äh ich habe viel theoretisch gesagt aber ist ja gleich.
00:36:31: Vielleicht wird es noch praktisch.
00:36:33: Externe Personen sein, die irgendwo im Zusammenhang mit dem dualen Bildungssystem stehen.
00:36:38: Wir sind froh auf Inputs... Also nur schnell das E-Mail aufmachen und auf podcastatbz.ch Schreiben!
00:36:48: Wir werden noch andere Massnahmen machen, gell?
00:36:50: Richtig wir werden noch für unsere Lehrerkolleginnen und Kollegen eine Formsunfrage machen, damit man nicht noch zuerst müssen muss.
00:36:58: Die
00:36:59: Laptop-Puffstil,
00:37:00: starten...
00:37:01: Es wird nicht so schwierig machen.
00:37:02: das Mail auf und schreiben einfach.
00:37:05: Ich weiss wie ich es hätte!
00:37:09: Aber ich finde es cool wenn er natürlich die Mail aufmacht und euch diese Zeit nehmen.
00:37:12: Das sind wir sehr dankbar.
00:37:14: Wir wollen uns weiterentwickeln.
00:37:17: Und dann
00:37:19: sind wir froh.
00:37:19: Vielleicht gibt es mal ein cooles Thema, das einfach hineinkommt, das man gar nicht auf dem Schirm hatte und die gewisse Leute interessiert.
00:37:25: Dann kann man vielleicht auch Rückfrage nehmen.
00:37:26: Wir sind froh, wenn man wirklich eine Frage hat, wie du sie dort vorgestellt hast, damit ihr den Fisch innen könnt.
00:37:33: Wenn es ein gutes Thema ist, um natürlich die Menschen noch mitmachen, umso besser?
00:37:37: Ich
00:37:37: bin ganz sicher, dass es hier coole Themen gibt, die wir nicht auf einem Radar haben.
00:37:41: Ja, absolut!
00:37:42: Also schicken Sie uns das bitte.
00:37:45: Du weisst das mich noch wundervolle?
00:37:47: Nein... Ich habe dann für dich, nur für dich Jonas
00:37:50: ...
00:37:52: Summer Creek Fight ... Summer Edition.
00:37:59: Das möchte ich schon hören, was das für dich so ...
00:38:04: Ist auch Meet-Fifteen?
00:38:06: Ja, sind noch neun.
00:38:12: Okay!
00:38:12: Du machst es jetzt bei
00:38:14: mir und ich mach dann noch Sport über dir oder
00:38:16: was?
00:38:17: Ja ist gut.
00:38:19: Also fangen wir an, bist du bereit?
00:38:20: Ich bin bereit.
00:38:22: Klasse oder Grill?
00:38:24: Klasse.
00:38:26: Sonnenaufgang oder Sonneuntergang?
00:38:28: Sonneundergang.
00:38:29: Auto oder Zug?
00:38:31: Auto.
00:38:33: Wanderer oder Strand?
00:38:38: Uuuh, das ist schwierig!
00:38:44: Oh mein Gott, es ist eine Fünfzehninevierzig.
00:38:46: Du kannst auch
00:38:47: auf die Momente eine Lebenssituation abwälzen.
00:38:53: Ich gehe nächste Woche gewandern
00:38:55: und
00:38:55: mache eine Ferie.
00:39:00: Strand.
00:39:01: Buch oder Podcast?
00:39:03: Podcast.
00:39:04: Kaffee oder Eistee?
00:39:07: Kaffees.
00:39:08: Frühaufsteher oder Langschläfer?
00:39:17: Wenn ich bin, oder wenn ich lieber würde...
00:39:20: Ich sage da nichts!
00:39:22: Frühaufstär.
00:39:23: Hotel oder Camping?
00:39:26: Hotel.
00:39:27: Schweiz oder Russland?
00:39:31: Schwyz.
00:39:32: Gut, das waren meine Fragen.
00:39:34: Cooli-Fragen?
00:39:35: Danke
00:39:35: vielmals!
00:39:36: Ich wusste natürlich noch nicht, was du sagst, es ist klar.
00:39:38: Im Podcast
00:39:39: haben wir gewusst
00:39:40: genau nach dem, was ihr gesagt hattest.
00:39:42: Aber das ist spannend, gell?
00:39:43: Zum Beispiel Klasse oder Grill finde ich jetzt nicht zu einfach.
00:39:46: Ja, ich bin überhaupt kein Grillfan.
00:39:48: Lustig.
00:39:49: Ausser
00:39:49: wenn man den Pizzasteil auf der Grille trägt.
00:39:52: Oder
00:39:52: wenn du ein ganz grosses Bier hast.
00:39:55: Ja... oder mega Hunger.
00:39:58: Bei mir wäre es schwierig.
00:40:00: Wirklich?
00:40:01: Ja, ich habe das wirklich gerne.
00:40:04: Bei mir ist es z.B.
00:40:05: Wander oder Strand finde ich auch nicht so einfach.
00:40:08: Ich gehe sehr gerne wandern.
00:40:12: Aber Strand ist halt noch mit den Ferien irgendwie der zusätzliche Entspannt und ... Mit Ausland verbunden und
00:40:19: so.
00:40:19: Und hättest du dann für deine Zuhörer rein?
00:40:21: Also, soll ich für dich rein?
00:40:23: Für uns in den Zuhörenden und zu Hause?
00:40:25: Das ist ein richtiger Meinssendling!
00:40:27: Ja ja, genau.
00:40:28: Ich bin einfach so ... Ich muss so aufhangen, dass es auch ein bisschen ... Was für einen Podcast-Tipp hättst du?
00:40:35: Ah, die
00:40:35: Podcasttippe?!
00:40:36: Aber jetzt sehr geil zum Reus.
00:40:38: Perfekt, ihr vergesst zu sagen, wie eine will es auch sein.
00:40:40: Hey, ich hab's auch noch nicht so gemacht.
00:40:42: Ich habe es für sich
00:40:43: gespürt.
00:40:44: Sternengeschichten
00:40:46: Eher ein Wort.
00:40:46: Es sind so fünfzehn Minuten Episode, wo ... Wie heisst er?
00:40:52: Ich habe den Namen vergessen.
00:40:54: Erklärt der Astrophysik-Themen für Normalsterblichein.
00:41:00: Okay, aber du bist
00:41:01: ... Ultrainteressant!
00:41:02: Aber
00:41:03: ist es schon etwas schwerer Koste?
00:41:05: Ich lasse sie mir schlafen...
00:41:07: Ja gut, sonst wäre der Schlaf sehr gut.
00:41:09: Ja vielleicht.
00:41:11: Um fünfzeh Minuten ist es perfekt.
00:41:13: Manchmal ... Wenn ich nicht allzu müde bin, kann ich noch abstellen.
00:41:17: Penner geht weg in diesem Moment und manchmal schlaft es weiter.
00:41:21: Ich habe einen Weltuntergang.
00:41:24: Und dann erzählt er, dass sich der Sonnenin Wasserstoffatom zu Helium fusionieren und so energiefrei gesetzt wird... Mit den Frauenhoffer-Linien,
00:41:32: gell?
00:41:33: Das war's ja mal.
00:41:36: Es gibt Galaxien, die völlig allein stehen sind.
00:41:41: Die hundert Lichtjahr nichts rundherum ist und so Sachen.
00:41:44: Ich finde es extrem spannend.
00:41:45: Kann ich in diese Welt abtauchen?
00:41:47: Das vermisse ich an der Stadt extrem, dass wir keine Sternehimmel haben.
00:41:52: Es gibt Forschungen, die sagen, dass Leute, die unter einem klaren Sternenhimmel leben, grundsätzlich glücklicher sind.
00:42:02: Ja, obwohl glücklich ist immer schwierig zu
00:42:04: definieren.
00:42:04: Lassen,
00:42:06: aber schwer.
00:42:07: Du einfach
00:42:07: so als kleine Hinweis... ...du doch einfach mal deine Decke hin.
00:42:12: Dunkelblau Malen hängst du in die Zehntausende von diesen schönen, lässigen LED-Lämpelinnen ganz klein!
00:42:20: Machst dir eine Milchstraße und dann bist du gerade gleich.
00:42:22: Okay ja, dann schauen wir mal an.
00:42:24: Nein, wenn hast du letztes Mal einen richtig schönen vollen Sternenhimmel gesehen?
00:42:32: Das müsste im Februar gewesen sein.
00:42:35: Wo?
00:42:36: In Island
00:42:38: Okay.
00:42:39: Irgendwo?
00:42:40: Ja, irgendwo.
00:42:41: Wobei das Problem war, wir hatten viele Nordlichter und wurden ein bisschen überdeckt.
00:42:45: Es war sehr schlimm, dass wir in den Nordlichtern gesehen haben.
00:42:47: Das ist natürlich richtig blöd, wenn es so grün leuchtet und so richtig zum Fenster rausguckt und das Grüne ... Leuchten wir schon an.
00:42:55: Wir waren
00:42:56: von der Hammer, ich sag es dir.
00:42:57: Du musst
00:42:57: auch Glück haben, dass du siehst?
00:42:58: Ja, aber wir hatten Glück in Island und die Jahreszeit, wo wir gegangen sind, war im Schnee geregnet und gruselig.
00:43:05: Und wir hatten einen Tag bei den Wölken.
00:43:07: Der restliche Bombenwetter ist
00:43:10: ja auch ein Astrophysisches Thema in Ortslichten.
00:43:13: Absolut, genau.
00:43:15: Das war natürlich wieder spannend.
00:43:18: Thema Magnetfeld.
00:43:19: Genau, Magnet Feld.
00:43:20: Was mich einfach etwas ... Ich finde es lustig, wenn die Leute in den Himmel leuchten.
00:43:25: Sie sahen gar nicht fähig so viele Leuchte wie auf der Photone.
00:43:29: Mir hat jemand
00:43:31: erzählt, dass wir vor einem Jahr etwas länger ...
00:43:35: Wir haben heute in Schweiz gesehen
00:43:36: von Winterthur aus Nordlichte.
00:43:39: Und zwar nicht irgendwie so ein bisschen.
00:43:43: Aber weisst du das mit ein bisschen?
00:43:45: Wenn man mit dem Handy schauen muss, ob es zu Nordlich ist, habe ich dann Mühe.
00:43:48: Ja, das ist aber ein anderes
00:43:49: Teil.
00:43:49: Ist es mit dem Handy weniger gut?
00:43:51: Nein,
00:43:51: viel besser.
00:43:53: Weil der Sensor sensibler ist wie dieser auch.
00:43:55: Normalerweise nimmt man den Mund ...
00:43:57: Wow!
00:43:58: Den Mund bomben.
00:43:59: Dann nimmst du den Handy und dann kannst du was
00:44:01: ... Das ist beim anderen wirklich wilder.
00:44:05: Was ist das?
00:44:05: Der Sonnenwind?
00:44:11: Die Teile fangen hier an, wenn sie ins Magnetfeld gezogen werden.
00:44:15: Aber
00:44:15: die Teile sind vom Sonnenwind,
00:44:17: oder?
00:44:17: Ja, die fangen dann an zu leuchten.
00:44:18: Das
00:44:20: war schon der
00:44:21: Spannung.
00:44:24: Yes!
00:44:26: Du bist ja nicht so mega der Podcast.
00:44:28: Lass uns jetzt mittlerweile
00:44:29: ... Ja, ein bisschen mehr, aber ich bin schon in der Lesser.
00:44:33: Ich bin der klassische Lesser... Kann man sagen, du schnurrerst?
00:44:36: Nein, einfach!
00:44:37: Du musst aufpassen.
00:44:38: Entschuldigung,
00:44:39: das ist eine Schnellein.
00:44:40: Sonst mache ich dir noch einen ruhigen Podcast.
00:44:43: Gut zu sprechen ist schon etwas.
00:44:46: Ist ja ein Talent, oder?
00:44:47: Ja
00:44:48: das stimmt.
00:44:49: Nein ich tu sehr gerne lesen.
00:44:51: Okay!
00:44:52: Ich kann da... Das
00:44:52: ist noch lustig hier eine ganze Zeit alles segeln.
00:44:54: Absolut,
00:44:55: absolut nein.
00:44:58: Ich muss meistens aber einen Tolino näher.
00:45:00: dann zu
00:45:01: etwas.
00:45:02: Hast du so einen
00:45:03: Kind?
00:45:03: Ja, kindermäßig und zwar einfach.
00:45:04: wenn ich auf einem iPad lasse Finde ich nach drei Seiten, sonst schaue ich noch, was sonst noch im Internet ist.
00:45:09: Aha!
00:45:09: Das wurde richtig mühsam geworden?
00:45:11: Wirklich?
00:45:12: Ja wirklich und ich bin nicht fan... Ich bin immer der Buchleser.
00:45:14: Buchbuch.
00:45:15: Wieso
00:45:15: nicht?!
00:45:16: Weil
00:45:16: ich in den Fünfzeigtausend Büchern mitnehmen kann, dann ist es immer noch zwei in der Gramm schwerer.
00:45:19: Ah
00:45:20: du leistest wirklich schnell
00:45:21: denn?
00:45:21: Nein schnell, nein, ich bin ein Schnell-Lesser.
00:45:23: Ja aber ich meine mehr als zwei Bücher, das sind jetzt auch keine Proferien oder?
00:45:27: Mal locker,
00:45:27: hallo.
00:45:28: Auch was?
00:45:28: Ja sicher.
00:45:30: Und wenn dich mein Siebenbücher mitnimmst, dann kannst du gut an dem Badhaus mitnehmen weil einfach der Koffer dann schwer ist.
00:45:36: Wenn ich etwas lese, ist es eine Fachzeitschrift.
00:45:39: Das mag
00:45:40: ich gerne.
00:45:41: Ich finde Römer ganz cool.
00:45:45: History?
00:45:45: Ja, wirklich das Ganze.
00:45:47: Du hast ein paar Entfälgungen!
00:45:49: Ich
00:45:49: habe zum Beispiel Ken Follett bei alles gelost.
00:45:54: Nein gut, dort sind natürlich die Tore der Welt.
00:45:58: Ganz schön.
00:45:58: Du weisst, da gibt es drei und sonst haben Sie Night's Bridges gegessen.
00:46:03: Der
00:46:03: neusten ist der, den du am Anfang
00:46:06: spielst.
00:46:07: Und ich habe ihn zuerst...
00:46:09: Nein, ich habe das Ganze zum Schluss gelassen, aber er hat es vorhin noch nicht gegeben.
00:46:13: Ja, so hätte es chronologisch gerade
00:46:15: gespielt.
00:46:15: Hast du gesagt, nein?
00:46:17: Es gibt eine ganz coole Römer-Reihe mit Eifern und Späts.
00:46:20: Ich finde
00:46:21: es super spannend!
00:46:22: Weisst du, wie sie... Du hast ihn auch gerade empfandelt?
00:46:24: Ja, das ist von Simon Scarrow Das ist eine Rom-Reihe, die zwei Kollegen hier sind mittlerweile ein oder zwanzig Bänden.
00:46:36: Sie haben wirklich von Rom selbst, dann waren sie in Britannien, dann war es aber noch zu Palästina und Ägypten.
00:46:45: Die kamen wirklich voll um.
00:46:46: Sie waren auch geredet zum Beispiel auf diesen Inseln zwischendurch.
00:46:49: Also, die erlebten schon alles.
00:46:51: Und das ist wirklich mega spannend!
00:46:52: Also, jetzt
00:46:53: geht's auf den Autoren?
00:46:55: Nein, von der Geschichte
00:46:56: geht es über mehrere
00:46:58: Generationen.
00:46:59: Es sind immer die gleichen zwei Protagonisten, wo aber irgendwie ein oder zwanzig Bänder immer verschiedene Sachen gehören, was sie wieder etwas haben müssen lösen und das am Bekriegt haben usw.
00:47:08: Also war es eine Römerzeit.
00:47:10: Aber
00:47:11: es ist nicht so, dass es wie bekennend vorzusetzen ist?
00:47:14: Doch
00:47:15: doch!
00:47:16: Was ist denn die Zeitspanne der Jahre?
00:47:19: Die Zeitspane
00:47:19: der Jahre, das müsste man genau schauen.
00:47:22: Aber es hat irgendwie so beim Nero angefangen und ich weiss nicht mehr wie einem Kaiser das ist.
00:47:27: Ich habe den Überblick verloren aber die haben wirklich einen.
00:47:29: jetzt wenn sie sagen mega spannen.
00:47:30: Und es ist authentisch geschrieben sodass du dich vorstellen kannst wie es damals gesehen ist.
00:47:35: Absolut.
00:47:35: Ja ja absolut.
00:47:37: Die Hürden waren einfach gar nicht erwartet.
00:47:39: und was ist vielleicht auch schon vorhanden oder was mir nicht erwarten?
00:47:41: Absolut!
00:47:41: Und was auch ganzespanne diese Reihen ist... McPee Lorne, der schreibt recht gut aus dem Mittelalter.
00:47:50: Er reihe sich vom Robin Hood.
00:47:53: sein Leben eigentlich geschrieben in fünf Bands, glaube ich, wo noch der Grossvater dazukommt und dann nach einem Robin Hood.
00:47:59: Der ist mega spannend wirklich!
00:48:01: Also er ist nicht nur im Wäldchen hindurch, sondern er hat wirklich eine Geschichte umzubauen, die ihn auch noch auf Palestinen ist... Ein Kreuzzug machen und so.
00:48:09: Wenn es ein
00:48:12: Hörbuch davon gibt ...
00:48:13: Ja, da gibt's ganz sicher.
00:48:15: Da hab ich noch zwei oder drei Bücher, die ich gleich durchlesen kann.
00:48:19: Oder mit Sommermorgen kennst du das?
00:48:21: Nein Das ist ein blöder Roman.
00:48:24: Und hier beginnst zu lesen, musst du fertig lesen.
00:48:26: Weil wenn es dunkel wird, kommst du auch an.
00:48:29: Ist nicht gut.
00:48:29: Du musst wirklich fertig sein.
00:48:30: Es ist wirklich so authentisch geschrieben, dass ihr nebenan seid.
00:48:36: Cool!
00:48:37: Genau
00:48:38: So, jetzt haben wir vielleicht eine neue Sektion einführen.
00:48:41: Podcast und Buch empfälliger
00:48:46: oder?
00:48:46: Ja, sehr schön!
00:48:47: Es ist echt spannend, ja... Machen wir immer ab jetzt vor der Ferie.
00:48:51: Ich weiss was, es gibt eine Idee.
00:48:55: Wir laden doch mal unsere Mediathek für die Ferien
00:48:59: ein.
00:48:59: Okay, gute Idee.
00:49:02: Dann auch mit den zwei Damen.
00:49:03: Ladies, kommen Sie her.
00:49:04: Jetzt machen wir gleich einen Werbisendling.
00:49:05: Vielleicht
00:49:07: lasst du uns den Podcast
00:49:09: hören, dass Sie eingeladen wurden.
00:49:12: Ja,
00:49:15: das ist wirklich ein tolles Angebot, was wir da hatten und ich glaube viele haben es auch gar nicht auf dem Radar von diesem Herr.
00:49:21: Ist sicher keine schlechte Idee.
00:49:23: Richtig!
00:49:25: Ja, du.
00:49:25: Wir sind auch schon
00:49:26: wieder ... Wir haben viel übertrieben.
00:49:28: Wir hatten zehn Minuten als Gruß in Veranstimmung und die komische Weise ging ein bisschen länger.
00:49:33: Die, die
00:49:33: noch an der Weis sind,
00:49:35: schön
00:49:35: sind in den Weibloben.
00:49:36: Richtig!
00:49:37: Er
00:49:37: hat uns gefreut hier mit dem Sommer- und Schuljahresabschluss Episode.
00:49:44: Ihr habt es gemerkt, das war etwas schwarzhafter wie Jürg so schön sagt.
00:49:48: Haben wir uns jetzt erlaubt?
00:49:50: Ja.
00:49:50: Darf ich ja locker sein?
00:49:52: Zwischendurch
00:49:52: genau.
00:49:53: Das
00:49:53: finde ich auch.
00:49:55: Also meine Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Lernende und zustiegige Zuhörerinnen, wir wünschen allen erholsame Ferien!
00:50:06: Der Lehrer lehrt eine natürliche unterrichtsfreie Zeit, nütze diese Zeit um neue Gedanken zu überlegen, umzusetzen und mir freuen uns wieder nach den Sommerferien.
00:50:21: Erholen euch gut?
00:50:23: genüssete Sommer und sagen wir noch mal Tschüss zusammen.
00:50:27: Ciao zusammen!
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